12.09.2026

Am Samstag, den 12.09.2026, sind in mehreren deutschen Städten Menschen gegen Rechtsextremismus und den politischen Einfluss der AfD auf die Straße gegangen. Allein in Leipzig versammelten sich rund 3.000 Menschen unter dem Motto „Zeit zum Handeln“. Auch in anderen Städten wurde demonstriert. Anlass ist der Wahlerfolg der AfD bei der Landtagswahl in Sachsen-Anhalt vor einer Woche.

Warum gehen Menschen deshalb demonstrieren?

Die Antwort liegt vor allem in einem Wahlergebnis, das Sachsen-Anhalt politisch verändert hat.

Die AfD gewinnt – aber kann noch nicht allein regieren

Bei der Landtagswahl am 6. September wurde die AfD mit 43,8 Prozent der Stimmen mit großem Abstand stärkste Kraft. Sie erhielt 39 der insgesamt 83 Sitze im Landtag. Für eine absolute Mehrheit wären 42 Sitze notwendig gewesen.

Die CDU kam auf 17,2 Prozent und erhält 15 Sitze. SPD und Grüne erreichen 9,3 beziehungsweise 8,9 Prozent, die Linke 8,6 Prozent. Das BSW zieht mit 5,3 Prozent erstmals in den Landtag ein. Die FDP scheitert mit 2,6 Prozent an der Fünf-Prozent-Hürde.

Damit steht Sachsen-Anhalt vor einer komplizierten Regierungsbildung.

Die AfD kann nicht allein regieren. Eine Mehrheit mit dem BSW wäre zwar rechnerisch möglich, doch eine Zusammenarbeit ist politisch keineswegs sicher. CDU, SPD, Grüne und Linke haben eine Zusammenarbeit mit der AfD ausgeschlossen. Das BSW könnte deshalb eine entscheidende Rolle bei der Frage spielen, wie es weitergeht.

Noch ist also nicht entschieden, ob die AfD tatsächlich Teil der Landesregierung wird oder sogar den Ministerpräsidenten stellen kann.

Fest steht aber schon jetzt: Noch nie seit Bestehen der Bundesrepublik war eine vom Verfassungsschutz als gesichert rechtsextremistisch eingestufte Partei so nah daran, eine Landesregierung anzuführen.

Und genau deshalb geht die Debatte längst über die Frage hinaus, wer künftig im Magdeburger Landtag regiert.

Was würde sich unter der AfD verändern?

Um das einschätzen zu können, lohnt sich ein Blick auf die politischen Pläne der Partei.

Die AfD Sachsen-Anhalt fordert unter anderem eine deutlich restriktivere Migrationspolitik. In ihren Regierungsplänen ist von einer „Abschiebeoffensive“ die Rede. Gefordert werden unter anderem ein Aufnahmestopp für Geflüchtete, eine eigene Task Force für Abschiebungen und weitere Maßnahmen, um Abschiebungen zu beschleunigen.

Auch für Schulen hätte eine AfD-Regierung konkrete Folgen. Spitzenkandidat Ulrich Siegmund kündigte unter anderem getrennte Klassen für geflüchtete Kinder an, bei denen die Partei davon ausgeht, dass sie nicht dauerhaft in Deutschland bleiben werden. Außerdem fordert die AfD Veränderungen bei der Schulpflicht und eine Abkehr von der bisherigen Inklusionspolitik. Konkret bedeutet das, dass Kinder mit einer Behinderung nicht mit den anderen gemeinsam lernen dürften, was gegen das gesetzlich festgeschriebene Recht auf Inklusion verstoßen würde.

Das sind keine abstrakten politischen Forderungen.

Sie betreffen die Frage, wer gemeinsam in einer Klasse sitzt, wie Schule mit geflüchteten Kindern umgeht und welches Verständnis von Zusammenleben vermittelt wird.

„Remigration“ – was meint Siegmund damit?

Besonders viel Aufmerksamkeit hat in den vergangenen Tagen eine Aussage von AfD-Spitzenkandidat Ulrich Siegmund ausgelöst.

Bei einer Pressekonferenz wurde er gefragt, wie er zur möglichen Ansiedlung eines Rüstungsunternehmens in Sachsen-Anhalt stehe. Siegmund erklärte, man verteufele die Produktion von Rüstungsgütern nicht grundsätzlich, „weil wir bei späteren Remigrations- und Abschiebeoffensiven natürlich auch entsprechende Hilfsmittel brauchen“.

Die Aussage sorgte bundesweit für Empörung.

Warum?

Der Begriff „Remigration“ klingt zunächst harmlos und wird von der AfD teilweise als Begriff für die Rückführung von Menschen ohne Aufenthaltsrecht verwendet. Er hat allerdings eine weitergehende politische Vorgeschichte. Der Begriff wurde in rechtsextremen Kreisen geprägt und wurde auch bei dem bekannten Treffen in Potsdam 2023 verwendet, an dem Siegmund teilnahm. Dort wurde über die Vertreibung von Menschen mit und ohne deutschen Pass gesprochen.

Deshalb ist es wichtig, genau hinzuschauen, wenn Politiker von „Remigration“ sprechen.

Denn hinter einem scheinbar technischen Begriff kann eine sehr grundsätzliche Frage stehen:

Wer soll eigentlich zu Deutschland gehören – und wer nicht? Zudem hat Siegmund mit seiner Aussage die Möglichkeit in den Raum gestellt, Menschen gegebenenfalls auch mit Waffengewalt abzuschieben, ein Vorgehen, das uns aus den USA bekannt vorkommen sollte.

Warum das uns alle etwas angeht

Man könnte nun sagen: Das ist Politik. Dafür gibt es Politiker. Was hat das mit unserem Schulalltag zu tun?

Sehr viel.

Rechtsextremismus beginnt nicht erst dort, wo jemand eine politische Partei wählt oder offen Gewalt fordert. Er kann auch im Alltag sichtbar werden: in rassistischen Sprüchen, abwertenden Witzen, Ausgrenzung, Beschimpfungen oder der Vorstellung, manche Menschen seien aufgrund ihrer Herkunft weniger wert als andere.

Gerade deshalb ist Zivilcourage wichtig.

Zivilcourage bedeutet nicht, dass man sich in jede gefährliche Situation stürzen muss. Sie kann ganz alltäglich aussehen:

• Wenn jemand wegen seiner Herkunft beleidigt wird, nicht mitlachen.
• Wenn im Klassenchat rassistische Sprüche verbreitet werden, widersprechen.
• Wenn jemand ausgegrenzt wird, nicht einfach wegschauen.
• Wenn Mitschülerinnen oder Mitschüler Angst haben, ihnen beistehen.
• Wenn man selbst nicht weiß, wie man reagieren soll, eine Lehrkraft oder andere Vertrauensperson holen.

Das klingt vielleicht nach Kleinigkeiten.

Aber genau hier beginnt demokratisches Handeln.

Demokratie bedeutet nicht, dass alle dasselbe denken

Dabei ist ein Punkt besonders wichtig:

Eine demokratische Gesellschaft muss unterschiedliche politische Meinungen aushalten.

Man kann für eine strengere Migrationspolitik sein. Man kann die Bundesregierung kritisieren. Man kann sich über politische Entscheidungen ärgern und eine andere Partei wählen.

Das alles gehört zur Demokratie.

Die Grenze liegt dort, wo Menschen aufgrund ihrer Herkunft, Religion oder anderer Merkmale grundsätzlich abgewertet oder ausgeschlossen werden sollen – oder wo demokratische Grundrechte und die Gleichheit aller Menschen infrage gestellt werden.

Deshalb ging es bei den Demonstrationen am Wochenende auch nicht darum, dass alle Demonstrierenden dieselbe politische Meinung haben müssen.

Es geht um eine gemeinsame Haltung:

Menschenwürde ist nicht verhandelbar.

Warum gerade jetzt?

Das Wahlergebnis zeigt, dass die AfD in Sachsen-Anhalt eine enorme politische Unterstützung erhalten hat. 43,8 Prozent sind kein Randphänomen. Gleichzeitig bedeutet dieses Ergebnis selbstverständlich nicht, dass 43,8 Prozent der Menschen in Sachsen-Anhalt rechtsextremistisch sind. Menschen wählen aus unterschiedlichen Gründen: aus Protest, aus Unzufriedenheit mit anderen Parteien, wegen Migration, wirtschaftlicher Sorgen oder aus Überzeugung. Es bedeutet jedoch, dass ein großer Teil der Menschen in Sachsen-Anhalt bereit sind, eine gesichert rechtsextreme Partei zu unterstützen- ungeachtet dessen, was uns unsere Geschichte gelehrt haben sollte.

Denn eine Partei, die vom Landesverfassungsschutz als gesichert rechtsextremistisch eingestuft wird, könnte erstmals in der Geschichte der Bundesrepublik einen Ministerpräsidenten stellen.

Und gerade die Aussage Siegmunds zur „Remigrations- und Abschiebeoffensive“ zeigt, dass es nicht nur um ein abstraktes Wahlergebnis geht. Es geht um konkrete politische Vorstellungen darüber, wie mit Menschen umgegangen werden soll, die nicht in das eigene Bild von Gesellschaft passen.

Deshalb sind Demonstrationen ein Zeichen.

Aber sie allein reichen nicht.

Demokratie findet nicht nur auf großen Kundgebungen statt. Sie findet auch im Klassenzimmer, auf dem Schulhof, im Freundeskreis und im Klassenchat statt.

Jede und jeder kann dazu beitragen, dass Rassismus und Menschenfeindlichkeit nicht normal werden.

Manchmal bedeutet Zivilcourage, laut zu widersprechen.

Manchmal bedeutet sie, jemanden nicht allein zu lassen.

Und manchmal bedeutet sie einfach, nicht wegzuschauen.

Denn gerade wenn Rechtsextremismus stärker wird, darf die demokratische Mehrheit nicht leiser werden.

Was hilft besser gegen ein stressiges und herausforderungsvolles Jahr als die Musik? Nichts! Denn auch dieses Jahr veranstalteten wir unser alljährliches Sommerkonzert am 18.06. Um 18 Uhr war unsere Aula mit gespannten Besuchern gefüllt, und dies trotz der drückenden Hitze.

Bereits zu Beginn begeisterte unser Kinderchor unter der Leitung von Herr Jäger das Publikum. Mit Liedern wie „Pink Pony Club“ und „I want it that way“, gelang ihnen ein wundervoller Start in den Abend – denn auch die jüngere Hälfte unserer Schule hat so Einiges drauf! Anschließend hauchte der Jugendchor, unter Leitung von Herr Leisterer-Peoples, mit „Fields of Gold“ oder auch „Yesterday“ eine besinnlichere Stimmung in die Luft, passend zu dem Titel „Remember?“ unseres Sommerkonzertes.

Dank Solisten wie Johann Papsdorf am Klavier und Svitlana Larionova mit ihrer Violine, aber auch Stella und Leo mit „Nur ein Wort“ und Lisann und Daniel in Begleitung des Chores mit „We’ve got tonight“, wurde unser Abend um Einiges bereichert und somit zu einem unvergesslichen Erlebnis. Ebenfalls großer Dank gebührt der humorvollen Moderation durch die Schüler des Kinder- und Jugendchores sowie der musikalischen Unterstützung durch Herr Bergmann und Herr Heidemann, wodurch wir wundervoll durch den Abend begleitet wurden.

Dabei ist es aber nicht nur ein simples, süßes Farming-Spiel, in dem man seine Pflanzen anbaut und sich um diese kümmert – Facettenreich ist das Spiel zwar selbst in diesem Aspekt, die reine Menge an Inhalten, die Stardew Valley allerdings zusätzlich noch bietet, ist schlichtweg zu viel, um alles in einem Artikel der Schülerzeitung zu beleuchten.

Generell geht es in Stardew Valley um das Verdienen von Geld, das Schließen von Freundschaften mit den Einwohnern des Sternentautals („Stardew Valley“) und das Lüften der Geheimnisse des Tals und der umliegenden Orte. Dabei kann man sich mit Monstern in den tiefen Höhlen der Minen herumschlagen und sich seinen Weg durch diese bahnen.

Ein wichtiger Aspekt des Spiels liegt auch im Fischen und dem damit eng verbundenen „Skillen“, also dem Heraufstufen, der einzelnen Talente: Fischen, Farmen, Sammeln, Kämpfen und Bergbau – je höher das Level des Skills, desto effektiver ist man in der jeweiligen Aktivität. Hierbei kann man ebenfalls in verschiedene Unterpunkte investieren, welche wiederum das Ausführen jener Aktionen noch rentabler macht: So kann man beispielsweise ab einer gewissen Stufe im Farming den Ertrag von Tierprodukten erhöhen, um seine Farm auf das Halten von Tieren zu spezialisieren.

Weiterhin ist man, wie oben erwähnt, im Tal nicht allein. Ganz in Gegenteil: Das, was Stardew Valley auszeichnet, sind gerade die Mitbürger im nahegelegenen Dorf, welche alle ihre komplett eigenen Persönlichkeiten und Geschichten haben, wodurch man sehr frei mit ihnen interagieren kann. Und wer weiß, vielleicht findet der Spieler auch seine große Liebe im Tal… viele ledige Bewohner sind immerhin sehr charmant.

Insgesamt kann ich Stardew Valley jedem empfehlen, der nach einer neuen und einzigartigen Spielerfahrung sucht, welche dabei auch belohnend und vergebend ist.

Nun, ich sollte dafür wohl von meinen persönlichen Erfahrungen berichten: Als ich am Montag, dem 13.04., erstmals die Sparkasse betreten habe, fühlte ich mich direkt wohl. Die Mitarbeiter und auch das Gebäude an sich strahlten einfach Professionalität aus.

Die Arbeit, die ich verrichten musste, fühlte sich an, als würde man mir nicht nur Praktikanten-Aufgaben geben, sondern wirklich versuchen, mich in das Arbeitsgeschehen mit einzugliedern. Darunter zählten zum Beispiel die Verwaltung von Konten oder sogar die Kundenberatung, nicht etwa Putzen oder Kaffee kochen.

Man konnte dabei auch viel mitnehmen, da es der Sparkasse wichtig ist, dass sie später gute Arbeiter bei sich ausbilden kann – zumindest, weil einem der Beruf sehr schmackhaft geredet wird und man dort auch im Idealfall später wieder hin möchte. Außerdem bekommt man in der inneren Auswahl der Bewerbung Vorteile, wenn man zuvor ein Praktikum bei der Sparkasse absolviert hat. Wirklich etwas auszusetzen habe ich an der ganzen Sache nicht, ich habe mich nie beschweren können und es war immer ein überdurchschnittlich gutes Arbeitsumfeld. Insgesamt würde ich der Sparkasse eine 9/10 geben – einfach nur, weil ich dort einmal die Pflanzen gießen musste, da mein Aufseher zu faul dafür war…

In Form eines Ditto, welches sich zu Beginn in eine menschenähnliche Gestalt verwandelt, besteht die Aufgabe der Spielenden darin, eine durch Naturkatastrophen und menschliche Misswirtschaft verunstaltete Welt für die dort eigentlich heimischen Pokémon wieder lebenswert zu machen. Im Verlauf des Spiels erhält das Ditto verschiedene Skills, durch welche es ausgedörrte Landschaften wieder begrünen, verpestete und vermüllte Städte wieder bereinigen sowie eigene Lebensräume gestalten kann. Durch verschiedene kleine Quests erschließen sich Stück für Stück die durchaus ernsten Hintergründe des Verschwindens jeglicher Menschen, wodurch Ditto als Quasi-Anführer neue, passende Habitate für die 303 verschiedenen Pokémon erstellt. Dadurch bietet das Spiel viele kreative Gestaltungsmöglichkeiten und ein gehöriges Suchtpotenzial.

Als eingefleischter Pokémon-Fan war ich zuerst zwar skeptisch, was das Spielformat anbetrifft, bin aber mehr als positiv überrascht von dem Spiel – eine klare Empfehlung!

Infos findet ihr unter https://saechsische-jugendstiftung.de/angebot/genialsozial-aktionstag-einen-tag-arbeiten-und-soziale-projekte-unterstuetzen/

Er als Molekularbiologe erforschte diese mikroskopisch kleine Lebensform auf der Erde und erkannte, dass diese durch Infrarotstrahlung enorme Energie abgibt und somit eine völlig neue Antriebstechnologie für Raumschiffe darstellt. Nach kurzer Zeit Baut die ESA ein Raumschiff, dass mit diesen Lebensformen, den „Astrophagen“, betrieben wird. Zunächst ist Rylands Aufgabe, die Astronauten auf die Mission vorzubereiten: Sie sollen mehrere Lichtjahre zu einem Sonnensystem reisen, das als Einziges nicht von dieser Lebensform betroffen ist, nach Heilungsmöglichkeiten Forschen und diese in einer Kapsel zurück zur Erde schicken. Allerdings würden die Astronauten danach ohne weiteren Treibstoff durch die unendlichen Weiten des Weltraums treiben und sterben.

Durch einen Laborunfall stirbt jedoch einer der Vorgesehenen vier Astronauten, der für den wissenschaftlichen Teil zuständig war. Nachdem die ESA Ryland bittet, an der stelle des Wissenschaftlers zu fliegen und er sich aus Angst weigert, wird er kurzerhand von der ESA gekidnappt, in den Tiefschlaf versetzt und an Bord des Raumschiffes gebracht. Als er am Ziel der Reise ankommt, trifft er auf ein Außerirdisches Raumschiff und lernt den einzigen Passagier des Schiffes kennen: Eine fünfbeinige, felsenartige Lebensform, die er daraufhin Rocky nennt. Sie lernen sich zu verständigen und stellen fest, dass sie aus demselben Grund dort sind. Sie freunden sich an und Forschen zusammen an der Lösung des „Astrophagen-Problems“. Es entsteht eine Innige Freundschaft.

Für den Rest der Handlung müsst ihr den Film selbst schauen.

Dieser Film ist jetzt schon mein Absoluter Lieblingsfilm des Jahres. Trotz der Länge bleibt der Film die ganze Zeit spannend und man bekommt das Gefühl, sich direkt in die Situation der Charaktere hineinversetzen zu können. Die Freundschaft zwischen Ryland und Rocky scheint nicht perfekt, aber sehr realitätsnah. Rocky erobert direkt in seinen ersten Minuten die Herzen aller Zuschauer. Man fiebert in jeder Minute des Filmes mit und der Film lässt auch Interpretationsspielraum für die Zuschauer. Ich persönlich finde, Filme sind dann gut, wenn sie mich noch Stunden später zum nachdenken anregen – und dieser Film hat das definitiv geschafft.

Ich bin gespannt ob „Der Astronaut“ für einen Oscar nominiert wird – verdient hätte er es auf jeden Fall!

Daraufhin wurde ihnen das Schulgelände von uns Lateinschülerinnen und -schülern gezeigt und erklärt, wie unser Schulalltag abläuft. Am Freitag waren wir ebenfalls in der Schule, um den Italienischen Schülerinnen und Schülern ihre Zertifikate für die Teilnahme am Austausch im Rahmen des Erasmus-Programm zu übergeben. Außerdem wurden viele Fotos gemacht und sich ein letztes mal ausgetauscht.

Die Italienischen Schülerinnen und Schüler haben in dieser Woche nicht nur unsere Schule besichtigt, sondern auch Leipzig. Bei einer Stadtrundfahrt konnten sie die ganze Stadt und (bei einem Quiz, das von uns im Unterricht erstellt wurde) auch die Innenstadt besichtigen. Es wurden ihnen die wichtigsten Sehenswürdigkeiten, wie das Gewandhaus, die Oper, sämtliche Kirchen, das Rathaus und vieles Weiteres gezeigt.

Am Mittwoch sind sie allein mit ihren Lehrerinnen und Lehrern nach Dresden gefahren, um sich auch dort die Stadt anzuschauen. Wir haben uns für die ganze Woche sämtliche Aktivitäten für die Abende überlegt, damit es ja nicht langweilig wird. Abgesehen Genießen deutscher Esskultur waren wir in Parks, am Karl-Heine-Kanal, haben Fußball und Lasertag gespielt und waren bowlen. Insgesamt hat es allen sehr gut gefallen und auch wir haben nur gutes Feedback bekommen.

Die Woche ging, mit unseren Kindheitshelden am Dienstag, stark weiter. Auch hier gab es wieder richtig coole Kostüme, wie Sensei Wu aus Ninjago, Darth Maul aus Star Wars und das Duo aus Biene Maja und Willi – das sorgte richtig für Nostalgie!

Am Mittwoch war Koordination mit unserem Motto „Gruppenkostüme“ gefragt. Es wurde viel Zeit in die Gruppenkostüme gesteckt – und das hat man gesehen! Unsere Top 3: Plants vs. Zombies, die olympischen Wintersportler und die Omas gegen Rechts.

Der Freitag markierte den Abschluss unserer Mottwoche. Hier war das Motto „Tag nach dem Club“ angesagt – und logischerweise gingen deshalb fast alle aus dem Jahrgang die Nacht zuvor in den Club! Dementsprechend war der Schultag danach… eher weniger produktiv. Aber dafür waren immerhin die Schüler, die sonst chronisch zu spät waren, auch mal pünktlich da.

Alles in allem war es eine gelungene letzte richtige Unterrichtswoche für uns Schüler der 12. Klasse und hat viele tolle Erinnerungen geschaffen. Zum Abschluss noch eine Galerie mit Gruppenfotos von der ganzen Woche:

(Vom Freitag gibt’s kein Foto, alle am Freitag noch anwesenden waren zu müde um eins zu machen.)